Problema atenției a fost întotdeauna centrul atențieimulte concepte psihologice și învățături. De exemplu, Pavlov, analizând tipurile de atenție din psihologie, și-a corelat funcționarea cu procesele cerebrale și practic a redus înțelegerea lui la nivelul unui reflex necondiționat. Această interpretare a revendicat capacitatea unei persoane de a-și concentra toată activitatea mentală asupra unui obiect care, datorită influenței diferiților factori, se află în centrul acestei concentrații.
Fondatorul unei alte școli, Ukhtomsky,că atenția în orice caz al manifestării sale este întotdeauna determinată, în primul rând, de proprietățile obiectului însuși, pe care este concentrat. Mai mult, nu poate fi chiar un subiect întreg, ci doar câteva din aspectele sale care domină celelalte proprietăți și predispun să apeleze la sine. Ca un "complice" activ al procesului de concentrare a atenției, apare semnificația socială pentru o anumită persoană a părții subiectului care îi atrage atenția.
Cu toate acestea, indiferent ce considerăm teorii care analizează tipurile de atenție din psihologie, trebuie să recunoaștem că, în multe privințe, toate acestea se caracterizează prin aproximativ aceeași selecție a caracteristicilor sale.
Analizând tipurile de atenție în psihologie, cum ar fiproprietățile sale universale se numesc nivelul de concentrare și stabilitate. De asemenea, printre principalii, psihologii includ astfel de proprietăți ale atenției ca selectivitate, distribuție, switchability.
În prezent, tipurile de atenție din psihologie sunt considerate și clasificate în funcție de următoarele motive:
În formă de activitate, tipurile de atenție sunt clasificate în sens-perceptiv, intelectual și motor.
Analizorul dominant distinge astfel de tipuriatenție, cum ar fi vizuale, auditive, gust, olfactiv și altele. Această clasificare este foarte importantă în ceea ce privește drepturile profesionale de autodeterminare.
În ceea ce privește direcția în știința modernă, ei subliniază atenția externă (orientată, în primul rând spre lumea înconjurătoare), internă (analizează senzațiile interioare și sentimentele) și limita (tactilă).
Există, de asemenea, o clasificare în funcție de gradul de voințăde control. Aici luăm în considerare astfel de tipuri ca arbitrare și post-producție. Primul este activ prin natura, o astfel de atenție trebuie inițializată și provocată de eforturi intense. Al doilea apare spontan, deoarece este inițiat de stimuli externi. Forma postoperatorie este de natură instabilă, în cadrul său, tulburările de atenție sunt cele mai vizibile.
Atenția nu numai că oferă o reflecțieorientarea și gradul de concentrare a conștiinței asupra oricăror fenomene, fapte, evenimente. Atenția contribuie la formarea unei reflecții clare și, în consecință, la o reflectare a realității obiective. Aceasta este funcția de atenție în psihologie, sociologie, filozofie și alte științe care ajută la modelarea lumii sociale a omului. Printre cele mai semnificative se numără:
- filtrarea informațiilor primite de către o persoană pe baza nevoilor sale;
- asigurarea selectivității și sustenabilității atenției la un obiect semnificativ din punct de vedere social;
- activarea proceselor mentale necesare care sunt relevante în momentul de față, cu inhibarea paralelă a celor care nu sunt necesare.
Este necesară îndeplinirea acestor funcțiicondiție pentru socializarea armonioasă a individului și garantul intrării sale cu succes în societate. Acest rol este cel mai mare în activitatea cognitivă, unde memoria acționează, de exemplu, ca bază pentru generarea de inovații și ca îndrumare în crearea de lucruri noi, unice, pe care nimeni nu le-a creat vreodată.
